为了增强历史学习的趣味性和生动性，打破对历史学习“死记硬背”的传统做法，来凤一中初中部（龙凤中学）举办了“第一届历史文物仿制”大赛。这次活动参与者仅限于七年级的学生。

七年级的历史老师把任务布置下去后，学生们通过上网、去图书馆等查询图片资料，了解历史文物的用途，拓展教材知识；购买各种材料，自己动手制作；然后通过收集、整理、分析各类资料，给自己制作的文物写好介绍词。学生们在活动中积极性很高，充分准备，精心制作。当学生把作品交到办公室来时，所有老师都被惊艳到了。学生们把历史文物仿制得惟妙惟肖，把课本上的文物“搬”到了现实生活中，学生的动手能力和创新能力震撼了所有师生。

701班谢千慧同学说：“历史文物仿制大赛使我们不只局限于书本的知识，更让我们有了实践操作的机会，它让我们了解到中国历史文明的博大精深，更体会到大国工匠制作的不易。中华文明博大精深，我们为此骄傲自豪，也希望学校能给我们更多这样的机会，让我们更加了解历史，铭记历史。”

按照活动的计划，几位评委老师细心研究学生作品后进行打分，选出了58件优秀作品，其中一等奖10件、二等奖17件、三等奖29件。 活动最后为获奖的同学颁发了奖项。优秀作品进行为期一天的展示，供同学们欣赏。 龙凤中学副校长向朝富表示，今后每年我校都会举行历史文物仿制大赛，把优秀的作品保留下来，留下学生最美好的回忆。相信不久以后，我们学校将拥有一座小型“博物馆”。

通过这次文物仿制大赛，让历史文物“活”了起来，丰富了学生的课外知识，增强了历史文物保护意识，提升了学生对学习历史的兴趣；培养了学生关心祖国，关注家乡历史，关心历史文化发展的社会责任感，增强了学生民族自豪感。