舞蹈实习教师姚黎和学生在一起

实习教师覃漳萍带学生参加州八运会

实习教师覃漳萍与学生在运动会期间的合影

实习教师黄洋洋在上音乐课

本网讯（通讯员张东林 严娟 张胜枫）12月15日，湖北民院14级教育师范类共14名实习生，结束在我校为期三个月的实习工作。

在三个月的实习工作中，各位实习教师以实习班主任工作和各科目教学工作为常态，还积极完成学校安排的其他工作。先后出色完成了恩施州“八运会”服务工作、“园丁杯”篮球赛、秋季学期运动会的策划和实施工作、学校跑操活动、策划每期主题班会等活动。

临近实习工作结束期，各个实习老师都在积极准备汇报公开课，撰写实习工作总结，填写实习鉴定表等工作。在实习期间，我校充分给予实习老师各种机会和平台，来培育与锻炼其各项业务能力。湖北民院实习队队长张胜枫表示：“在来凤一中实习的这段日子，是收获最多的日子，感谢来凤一中能提供这么好的锻炼平台，同时也代表实习队感谢所有指导老师的辛勤付出”。

     实习期结束，学校领导高度赞扬了湖北民族学院与我校多年来在师资培养、招生工作等上面长期的良好合作关系，肯定了实习队的工作，对他们在学校教育教学管理工作中的辛勤付出表示真挚的感谢。 

附：部分实习教师实习心得

（一）

           时间在美好或者在忙碌中过的特别快，转眼间我的校外实习生活已经结束，我收获了许多也学到了很多，尤其在我实习学校中我接触到了很多原来没有接触过的东西。

实习工作的第一步便是当一个月的实习班主任，在这里我非常感谢我的指导老师陈老师，在陈老师的细心指导下，让我真正体会到了当一名人民教师的责任感，在我做的不对的地方，陈老师耐心教导我；在我迷茫面对问题不知所措时，也微笑的对我指点一二；在我上第一堂课时，是陈老师在旁给了我信心，让我自信。即便我的实习生活已经结束，但是与陈老师之间的师生情是难以忘怀的。

当今社会日新月异，新的教育改革，新的办学理念，新的管理模式，紧握了时代脉搏而且新课程标准的实施，为我们送来了更大的发展空间和展示的平台。有先进的教学理念是上好课的前提，在过去的实习中，为了上好课，平时我在学习别的体育老师的经验的同时，我还积极学习新课程标准方面的体育教学资料；在工作中，充分做到备教材、备学生、备场地和器材，争取做到让每一个学生都在体育课的快乐中茁壮成长。

在平时的教学中我比较注重结合德育教育，严格课堂常规，使学生养成守纪、认真的好习惯；在课堂教学训练中，认真示范、讲解，搞好组织教学，认真纠正学生在学习中的错误动作，使学生在学习的同时找到锻炼身体的方法，养成锻炼身体的习惯，形成终身体育的意识，在课余时间与同组的其他老师一起认真组织学校的各种活动，在做好职责范围内的一切工作的同时努力完成学校安排的其他临时性的工作。

在实习期的第二个月，我校便迎来了两年一度的“园丁杯”篮球赛，由于我大学主修篮球专业，所以加入了我校篮球队参与篮球比赛。在比赛前期，我与各位老师一起锻炼，一起交流，在篮球交流下积极配合，争取取得好的成绩。在与老师的共同努力下，我们给院校带来了优异的成绩，成功得到了“园丁杯”篮球的第一名，校领导为我们接风庆祝，这一场比赛不仅仅是篮球之间的比赛，更是让我们体会到作为一个学校的老师团队带给我的体验，让我在比赛中与各位老师共同配合，增进感情，不仅仅是因为第一名而感到开心，而是为我的实习生活能够拥有这么一段精彩的经历而感到快乐！

整个实习生活，从前期的准备工作，到期间的具体工作开展，再到后期的总结、反思，我们十几名实习队员紧紧围绕着“一中实习队”的旗帜，团结协作着。日常生活中，我们相互照顾，齐心协力，确保每一位队员的健康开心；教学过程中，我们相互鼓励，相互提携，在批评与被批评中不断进步；班级管理中，我们相互帮助，相互督促；在分工合作中，不断完善，无论是男还是女，无论是忙是闲，无论是晴是雨，我们一如既往，不断总结，不断前进。无论是队员间的批评指导，还是指导老师、校领导的批评指导，还是指导班主任的经验之谈，我们都虚心接受，不断改进。正是在这样的大家庭中，我们才有如此大的收获，如此快的成长。

通过这次实习，我的教学实践技能得到明显提高。我第一次发现自己真的长大了，不是一名学生，而是一名老师；第一次发现自己的言行举止在学生中引起那样大的影响。也许，随着岁月的流逝，我会淡忘他们的脸孔，但这种美好难忘的师生之情将永驻我心。不管将来我是否成为一名教师，这些都使我终身受用。

虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减。这段难忘的实习生活，使我增强了自信，坚定了信念，我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师，为祖国的建设添砖加瓦！（体育教育专业  田兴蔚）

（二）

时间如白驹过隙，一晃而过。转眼间为期三个多月的实习工作已经结束，三个月说短也不短，可能是由于每天的实习生活都过得很充实，所以这三个月还是过得很快的。这三个月的实习生活也让我学到了很多新的东西和宝贵的教师工作经验。是一次难得且宝贵的学习体验。本次实习主要分为两个部分：首先是实习班主任，然后是实习教师。

刚开始实习班主任的时候，因为对一切班主任工作都不是很熟悉，因此刚站上讲台主持班会的时候，就觉得自己缺乏该有的自信和老师气场。于是之后在指导老师的指导下尽力熟悉班主任工作和努力提高自己的班主任组织能力。也就慢慢地开始对班主任日常工作处理地更加容易和熟练了。每天早读，午间时光及晚读都去教室检查班上学生是否到齐，刚开始非常不愿意每天都去教室那么多次，刚开始是职责每天推动着我在坚持，但是慢慢的，我也习惯了每天都按时起床的生活，我愿意以身作则，为学生们树立一个从不迟到的榜样。每周一上午第四节和第五节课是班主任开会时间，一般都会要求班主任和实习班主任到场开会；而每周一下午第四节课都是班会课，主要是交代学生一些日常事宜并且对学生们上周的表现做一个总结。刚开始实习学校是说实习班主任只需要六周，可是由于我的班主任实习老师和教学实习老师是同一位老师，所以六周以后指导老师依然让我做实习班主任。虽然那意味着我每天会忙很多，但是我非常乐意，并且也一直坚信有付出就有收获。事实也证明我的确收获了很多仅仅只做一个科任老师所学不到的。比如说在秋季运动会期间我一直陪在1709班学生身边，跟他们在一起收获了很多快乐，也让我感受到了他们作为学生的强烈的班级荣誉感和团结精神。也让回想起了曾近作为高中生的自己。总之，班主任实习让我在不一样的快乐中收获了不一样的成长。

当然，在实习教师过程中更是收获了很多，这不仅仅体现在对学生英语专业知识的教导，在如何更有效的教学生上面更是受益匪浅。让我颇感意外的是，就在我实习开始的第三周，教学指导老师就让我上课了。在实习前两周，我就每天跟着指导老师去听课，然后自己也开始熟悉高中英语第一册课本，并且跟着指导老师的上课节奏备好课，可是在前三周的时候，我备课只是为了锻炼自己，并没有想着指导老师会这么快叫我上课。我还清楚记得自己第一次上课的时候，内心有点小紧张，因为那毕竟是我第一次在59个学生面前第一次正式上课，但是我尽力调整自己的情绪，不知不觉就下课了，我还记得当时指导老师下课后对我的评价和指导，他说我上课讲的非常细，但是我的板书有点不好看，还有就是我应该在上课时更加有激情一点，注意调整自己的语音和语调。从第一节课之后，指导老师就偶尔会叫我上一节或者两节课；但是从10月中旬开始，指导老师就几乎把他的一个班交给了我，就换成他偶尔上一节课了。这个改变是我从未预料到的，从那以后，我开始了每天备课，上课，改作业的实习生活。对于每一节课，我都是提前认真准备，对于有疑惑的地方，我也是与指导老师主动沟通。在这里，我要对我的指导老师表示深深的谢意，因为我的每一节课他都会去听课，并且对我的不足提出指导，也会对我的进步做出肯定。渐渐地，我上课时出现的不足越来越少，每节课我都尽量把自己最有激情的一面呈现出来。我也明显感受到自己对于各种课型都越来越熟悉，对于高中英语教学越来越熟练。当然，虽然实习已经结束，但是我对英语教学的探索仍然没有停止，我会在以后的学习和工作中努力不断提高自己教学工作方面的能力。

还有，我觉得自己这次实习也是非常幸运的，在11月下旬的时候，我的实习学校开展了青年教师教学比赛，我有幸听到了七位年轻英语老师精彩的公开课，在听他们的课中，我学到了他们每个人的教学优点。也对比了自己平时上课，尤其是在10月下旬我自己上的那一堂英语汇报课，明显感受到了自己的教学能力还有许多的不足，我需要不断努力地提高自己的英语专业知识和教学综合能力。

最后，我要提一下我所带的1709班全体学生，是他们成为我的教学对象，才让我有机会在实习期间顺理地进行教学工作。在跟他们的相处中，我也对高中生的学习情况有了一定的了解，结合他们的实际情况，我也才能在教学过程中不断改进教学方式。总之，他们也为我的实习增加了许多意外的收获。

总的来说，虽然实习期间比读书期间辛苦很多，但是收获颇多，感受也颇多。尤其是班主任工作经验和教学经验，是读书所学不到的。也让我坚定了自己以后工作的方向，就是通过自己的不断学习积累，努力成为一名合格且优秀的英语教师。（外语系英语专业  张倩）

（三）

三个月前我怀着无比激动的心情来到来凤一中实习，当时的我们第一次以老师的身份重新踏入这所学校。母校对于我来说还是那么熟悉，虽然环境改变了，但是老师还是当年的老师，日子过去三年多，可能很多老师脸上都挂满了岁月的痕迹，不变的是他们那一张张熟悉、可爱和温暖的脸庞。当年的他们教育我们成长，鼓励我们浴血奋战三年，让我们成功进入大学。三年的努力和光阴，我们没有留下遗憾。在如今的岗位上我一定会向他们那样忠于教育事业，让每一个学生都收获自己想要的东西。

刚刚开始几个星期，学生对每一个实习老师都充满了好奇，有时候这种好奇心让他们无心投入学习，所以我们每个实习老师都意识到一点，要和学生保持一定的距离，当人也并不代表完全原谅他们。我们应该在关心、关爱学生的基础上保持良好的师生关系。这也是作为教师应该具备的素养。无论是在学习还是工作中都给予他们万分的信任。实习期间我主动查访过班级学生宿舍，了解了他们平时的生活，相对于大学生宿舍来说，高中宿舍显得更加干净、整洁和温馨，还充满了一种浓浓的学习氛围。现在还记得当时一个学生说：“吴老师，你是第一个主动查访我们宿舍的老师”，当时突然觉得很感动，我的行为得到了学生的肯定。作为一名教师，不仅要关系学生的学习，还要关心他们的生活。在班主任实习过程中，在与学生长期相处过程中让我明白了学生真正想要的是什么？而作为一名教师应该教会学生什么？这将对我以后的工作和生活产生很大影响。

在体育专业实习过程中，我认识了很多很好很好的老师，他们自学习和生活中国给了我很大的帮助，他们将我们视作自己的亲人，教会我们如何上好每一节课。在前几次的实习课中，我的指导老师（田径老师）全程听课，没上完一节课。他都会给我提出很多很好的建议，他说了一句很有道理的话：“学生并不是靠吼才能镇住他们，靠的是一个体育老师应有的气场”，当时并没有觉得很有用，后来在上课过程中慢慢的领悟出了其中道理。在备课过程中我注重以学生为主体，老师为主导，充分调动学生的积极性。由于每个班大约50人，体育课对于学生来说就是释放天性 过程，想要他们规规矩矩站着听解技术课程是有很大难度的，要善于抓住他们的心理，在游戏与动作技能相融合的过程中促进他们更好的学习，在相互比拼和学习过程中培养他们的团结合作的精神，很大程度上提高了上课效率。

体育教育实习我们经历了三个阶段，广播体操教学、体训生测试和运动会。广播体操对于我们实习老师来说是一个挑战，一节课两节操，还要保证教学质量和教学效果，面对一个班50几人的大班，最初上课纪律很不理想，总是有那些调皮捣蛋的人上课心不在焉，随心所欲，后来我采用了分组教学，每个班分为四个小组，每小组指定一名小组长，由小组长带领大家进行巩固练习，最后进行比拼，表现较好的小组可以提前休息，最后一组继续练习，直到达到教学要求。这样每个小组就会团结起来，共同努力，每个人都不敢懈怠，因为这是一个团体，一个人的表现就会影响全组的进度。高中生普遍有一个特点，不爱运动，身体素质差。体测时懒懒散散。我们就以成绩来计算学分，提高他们积极性，认真对待每一场测试。最大程度的降低误差。运动会的筹备和进行大约进行了一个周，前期我们积极配合老师工作，学习怎样策划好本次运动会，每天都是面对电脑和表格，这个过程真的很累，看着身边的老师都辛苦的工作，感觉我们这个团队真的很好。运动会开始期间。我们每天由早到晚的进行着比赛，这是我有史以来第一次感受到了进行到天黑的运动会，但是每个人都在认真的做好自己的工作。为保证运动会顺利结束，每位老师和学生都很辛苦，想想也是那么一回事，人生不就是有苦有乐吗？每一次成功完成一件工作以后就会感觉生活给予我们很多有意义的东西，也许这个过程很累、很辛苦。只要认真对待过就不会留下遗憾。

时间转瞬即逝，实习也即将结束这，三个月让我学到了很多，我体会到了作为一名教师的辛苦，他们的工作并不是别人眼中所谓的轻松活儿，每一份工作都有它独有的性质，表面上光鲜亮丽，背后又有多少不为人知的辛酸。每一名老师和学生身上都有值得学习的东西，无论将来从事怎样的工作，我们都要正确对待它。在今后的工作和生活中我都将保持着一种认真、负责的态度，追寻一中我真正想要的生活。实习这段日子将会在我记忆深处留下最美好的回忆。感谢所有身边的人，最后祝愿大家工作顺利、生活开心。（体育教育专业 吴美云）